Palembang β Dalam upaya meningkatkan kualitas pembelajaran dan mengembangkan kompetensi pendidik, SMP Srijaya Negara Palembang (Labschool UNSRI) mengikuti kegiatan Workshop Soal PISA bersama Prof. Dr. Marteen Dolk dari Utrecht University, Belanda.
Kegiatan ini menjadi kesempatan untuk memperluas wawasan pendidik mengenai pengembangan soal yang berorientasi pada kemampuan berpikir kritis, penalaran, dan pemecahan masalah. Pengembangan soal yang kontekstual diharapkan dapat mendukung proses pembelajaran yang tidak hanya berfokus pada penguasaan materi, tetapi juga pada kemampuan peserta didik dalam menerapkan pengetahuan untuk menghadapi situasi nyata.
Mengenal PISA dan relevansinya dalam pembelajaran
PISA (Programme for International Student Assessment) merupakan program penilaian internasional yang diselenggarakan oleh OECD untuk mengukur kemampuan peserta didik berusia 15 tahun dalam menerapkan pengetahuan dan keterampilan pada berbagai persoalan kehidupan nyata, terutama dalam bidang membaca, matematika, dan sains.
Pendekatan penilaian PISA memberikan perspektif penting bagi dunia pendidikan mengenai perlunya mengembangkan pembelajaran yang mendorong peserta didik memahami persoalan, mengolah informasi, menyusun penalaran, dan menentukan solusi secara tepat.
Oleh karena itu, pemahaman terhadap karakteristik soal PISA dapat menjadi salah satu referensi bagi pendidik dalam merancang pengalaman belajar yang lebih kontekstual dan menantang.
Memperkuat kompetensi pendidik melalui workshop
Workshop Soal PISA bersama Prof. Dr. Marteen Dolk dari Utrecht University, Belanda, menjadi bagian dari upaya memperkaya wawasan pendidik mengenai pengembangan soal dan pembelajaran yang berorientasi pada kompetensi.
Melalui kegiatan ini, pendidik diharapkan semakin memahami pentingnya merancang pertanyaan yang mendorong peserta didik untuk berpikir lebih mendalam, menghubungkan konsep dengan situasi sehari-hari, serta mengembangkan kemampuan analitis dan pemecahan masalah.
Pengembangan kompetensi tersebut menjadi penting dalam menghadapi tantangan pendidikan masa kini, ketika peserta didik tidak cukup hanya menguasai informasi, tetapi juga perlu mampu menggunakan pengetahuan secara tepat dalam berbagai konteks.
Komitmen terhadap pembelajaran yang bermakna
SMP Srijaya Negara Palembang (Labschool UNSRI) senantiasa mendorong peningkatan kualitas pendidikan melalui pengembangan kompetensi pendidik dan inovasi pembelajaran. Kegiatan pengembangan profesional seperti workshop ini diharapkan dapat memperkaya perspektif guru dalam merancang pembelajaran yang lebih bermakna, relevan, dan sesuai dengan kebutuhan peserta didik.
Peningkatan kualitas pembelajaran merupakan proses berkelanjutan yang membutuhkan keterbukaan terhadap pengetahuan baru, kolaborasi, serta komitmen untuk terus melakukan perbaikan.
Melalui semangat tersebut, sekolah berharap para pendidik dapat terus mengembangkan strategi pembelajaran yang mendorong kemampuan literasi, numerasi, penalaran, dan pemecahan masalah peserta didik.
Kegiatan Workshop Soal PISA bersama Prof. Dr. Marteen Dolk dari Utrecht University, Belanda, menjadi salah satu momentum untuk memperkuat semangat tersebut.
SMP Srijaya Negara Palembang (Labschool UNSRI) berkomitmen untuk terus belajar, berinovasi, dan menghadirkan pembelajaran yang berkualitas demi mempersiapkan generasi yang mampu menghadapi tantangan masa depan. ππ
Catatan: Tanggal pelaksanaan, lokasi, peserta, serta rincian materi workshop dapat ditambahkan sesuai dokumentasi resmi kegiatan.
